Diagrama de flujo 20

Diagrama de flujo 18

Diagrama de flujo 14

Diferencia entre masa y peso

Diagrama de flujo- Scratch-Semaforo

Scratch-Semaforo

Tubo de Newton

¿Qué es el tubo de newton?

El tubo de Newton es un instrumento que sirve para demostrar que la acción de la gravedad se ejerce por igual sobre todos los cuerpos.

En un medio, a presión atmosférica, el aire hace que los cuerpos caigan con distinta velocidad debido a que, según su forma, presentan más o menos resistencia al aire.

En el vacío, la densidad del aire es muy baja y por tanto la resistencia a la caída es prácticamente nula para todos los cuerpos.

Entonces, debido a que la aceleración de caída es la misma en todos los casos, también lo es el tiempo que tardan en caer con independencia de forma y densidad.

Vacío: Es la ausencia total de materia en los elementos  en un determinado espacio o lugar, o la falta de contenido en el interior de un recipiente, se denomina también vacío a la condición de una región donde la densidad de partículas es muy baja, como por ejemplo el espacio interestelar, o una cavidad cerrada donde la presión del aire u otros gases es menor que la atmosférica.

Acá les dejo un link en donde se ve claramente : 
 https://www.youtube.com/watch?v=s5QcJfMH-es

Variación de parábolas / Variación "A y "B"

• La variación depende de sus signos: si son positivos o negativos. Esto se ve de la siguiente forma 

Si "A" y  "B" tiene igual signo, la parábola de desplaza hacia la izquierda.
Si la "A" y "B" tiene distintos signos, la parábola se desplazada hacia la derecha 

Variación de parábolas / Variación "C"

La letra "C" también depende del 0 

Si la "C" es menor que 0, la parábola se desplazará hacia abajo.

Si la "C" es mayor que 0, la parábola de desplazará hacia arriba.

Variación de parábolas / variación "A"

• La letra "A" cambia dependiendo de su ubicación con el 0

Si la "A" es menor que 0, parábola va hacia abajo. 
Si la "A" es mayor que 0, la parábola va hacia arriba.

• También depende del número 1

Si la "A" es menor que 1 la parábola se abre .
Si la "A" es mayor que 1 la parábola se cierra.

Trabajo práctico: "Juguetes del siglo xx"

Diagrama de Flujo 3

Diagrama de Flujo 6

Diagrama de Flujo 5

Diagrama de Flujo 1

Sistema de referencia

Sistema de referencia 

1) ¿Cual es el sistema de referencia que se usa en la argentina para medir distancias geográficas?  Mencionar ejemplos Argentina tiene su "kilómetro 0" en un monolito en la Plaza del Congreso en Buenos Aires. El 2 de octubre de 1935, se instaló el Monolito obra de los hermanos Máximo y José Fioravanti sobre la zona norte de la Plaza Lorea, pero por un decreto fue trasladado a su actual ubicación el 18 de mayo de 1944. En su cara norte está grabada la Virgen de Luján, en la cara sur una carta en relieve de la República Argentina, al oeste placas en homenaje a José de San Martín y en su cara este, placas con la fecha del decreto y el nombre de las autoridades.

• Chile: El Kilómetro Cero de Chile se encontraba en la Plaza de Armas de Santiago de Chile, considerado como ícono fundacional histórico de la ciudad y del país. Una placa de bronce ubicada allí marca precisamente el hito. Posteriormente, sin embargo, fue trasladado a la intersección de las Avenidas Libertador Bernardo O'Higgins (Alameda) y Manuel Rodríguez

• Bolivia: De acuerdo al Decreto Supremo Nº 06283 del 23 de noviembre de 1962, Boliviatiene su kilómetro cero conmemorado en una placa de cerámica en la esquina sur de la Plaza Murillo (La Paz), punto de partida de las carreteras bolivianas.

• China:  El “kilómetro cero” de las vías férreas chinas está ubicado a la entrada de la estación de Fengtai en Pekín desde donde sale la línea Jingguang. No hay placa ceremonial, sino simplemente una placa de cemento con el número “0” pintado.

Introducción a la programación

Resolución de triángulos.

La inercia

                                            Inercia  
La inercia es la capacidad que tiene la materia de mantener su estado de reposo, o de movimiento rectilíneo uniforme mientras no exista una fuerza que actúe sobre ella.

Entre más difícil sea cambiar el estado de un objeto, ya sea de temperatura, de reposo o movimiento rectilíneo uniforme, se dice que tiene mayor inercia.

Esta propiedad de la materia se encuentra expresada en La Primera Ley de Newton y recibe el nombre de mecánica. 

Ejemplos: 

•  Si un automóvil frena repentinamente, un pasajero que no use su cinturón de seguridad saldrá disparado hacia adelante debido a la inercia.
• Cuando se empuja un auto que está en reposo, al principio cuesta trabajo debido a la inercia que se opone al movimiento, una vez que se empieza a mover es más fácil empujarlo, gracias a la inercia que tiene ahora en movimiento.
•  Dar la vuelta en un barco cuesta más trabajo que en una lancha, ya que la inercia del barco es mucho mayor que la de la lancha.

 https://www.youtube.com/watch?v=ysIn8Cv_tZA

Trabajo practico N° 10

Trabajo practico N° 9

Trabajo practico N° 8

Trabajo práctico N°3 Física: Simela

Trabajo práctico N°3 Física: Simela

SIMELA ( SISTEMA MÉTRICO LEGAL ARGENTINO): es el sistema de medidas que se utiliza en Argentina. Es el constituido por las unidades, múltiplos y submúltiplos, prefijos y símbolos del SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) y las unidades ajenas al SI que se incorporan para satisfacer requerimientos de empleo en determinados campos de aplicación. ¿Por qué decimos que nuestro sistema de medida es métrico decimal? En primer lugar lo llamamos sistema porque es un conjunto organizado y coherente de medidas.Es métrico porque su unidad básica es el metro y decimal porque la razón entre las diferentes medidas siempre es diez o una potencia de diez.

 

Trabajo práctico N°7

Trabajo práctico Nª6

Trabajo practico Nº2 : Convertidor de medidas

Trabajo Práctico N°5

Trabajo práctico N°3

Trabajo práctico N° 2

Trabajo práctico N° 1

Comprobación de teoremas de pitágoras

Trabajo Practico N°4

Trabajo práctico N°1 Física

Introducción a la Ciencias

La Física es una ciencia experimental que estudia los fenómenos naturales como: el vuelo de un pájaro, avión, globo aerostático, el movimiento de una bala, un patinador, o un satélite alrededor de la Tierra, la causas y efectos que provocan el movimiento, el equilibrio, los choques, los imanes, la electricidad, la luz, los líquidos y gases en equilibrio y en movimiento, el calor, el sonido y las ondas, la fuerzas que gobiernan los átomos, etc.

El objetivo de esta ciencia es descubrir las leyes que actúan en todos estos fenómenos, como también describirlos y anticipar sucesos.

Lo interesante de todos los conocimientos que tiene la física es que son comprobables ya que se obtienen de la experiencia. Aunque no siempre es así, muchos físicos llamados Teóricos, utilizando los conocimientos comprobados de la física, un lenguaje matemático y mucha “Genialidad” proponen nuevas explicaciones para los fenómenos observados o bien se anticipan a futuros descubrimientos. Ellos crean “Modelos Físicos” con los cuales intentan explicar como se desenvuelve el universo, los átomos y la naturaleza. Albert Einstein fue un físico teórico, su “Teoría de la Relatividad” recién pudo ser comprobada muchos años después que él la formulara.

Físicos teóricos y experimentales trabajan a la par, éstos últimos en laboratorios donde se reproducen los fenómenos en condiciones controladas y aplican el “Método Experimental”

Pasos del Método Experimental: 

• Observación
• Hipótesis
• Experimentación
• Análisis de Datos
• Enunciado de leyes

Galileo Galilei y la Ciencia Empírica

La observación consiste en contemplar atentamente el fenómeno que está en cuestión. Esta observación es “activa”, relacionando lo observado con lo que se sabe del fenómeno, también prestando atención al contexto que acompaña al suceso de interés. Esta observación está llena de cuestionamientos y dudas pero se observa con una mente abierta dejando en juego todas las posibilidades de explicación y causas.

A continuación el científico propone una explicación del porque del hecho. Esta explicación, denominada hipótesis deberá ser comprobada, por lo cual el físico experimental diseña el método para poner a prueba su explicación y muchas veces deberá fabricar el mismo los aparatos para poder experimentar.  Cuando realiza la experiencia, se dedica a medir diferentes propiedades de los fenómenos, para luego comenzar a analizar esos resultados tratando de descubrir la relación entre ellos y  de ahí las leyes naturales que rigen sobre la experiencia.  De esta forma corrobora o refuta su hipótesis. Si los datos de la experiencia no coincide con la hipótesis a ésta se la deshecha. Pero cuando una hipótesis es corroborada muchas veces se dice que probablemente sea cierta y se transforma en ley. Hasta que surja en algún momento un nuevo descubrimiento y una nueva explicación.

¿Qué se mide en una experiencia?

Las propiedades de los fenómenos o de los cuerpos que le interesa a la física son aquellas que se pueden cuantificar o sea asignarles un valor numérico por medio de la medición, por ejemplo: la cantidad de materia, la velocidad, el tiempo que tarda un objeto en recorrer una distancia, esa distancia, el peso del cuerpo, etc.

A esas propiedades que se pueden medir, se les da el nombre de “Magnitud”.

Cuando se mide una magnitud se está comparando esa magnitud con un patrón de medida. Si digo la longitud de una rampa es de 15 metros estoy diciendo que la magnitud “longitud” (de la rampa) es 15 veces mayor que la longitud del patrón de medida llamado “METRO”

En resumen: A las propiedades físicas se las llaman magnitudes. Las magnitudes se pueden medir, sumar y comparar. Al medir estoy asignando un valor numérico a la propiedad física.

Tipos de magnitudes

Las magnitudes pueden ser escalares o vectoriales. Las primeras quedan definidas con un número y una unidad: 10 segundos, 326 kilogramos, 8 litros. Las vectoriales necesitan además de un vector, que es un segmento orientado, con origen y extremo.  La velocidad, las fuerzas, la aceleración son ejemplos de magnitudes vectoriales.

Sistema de Medidas

A medida que el comercio entre distintos países fue aumentando comenzó a ser necesario llegar a un acuerdo con respecto al sistema de medidas utilizado por los países involucrados. Esto permitiría que decir “1 kilogramo” o “1 metro” fuese lo mismo para el que vende como para el que compra. Es por eso que se realizo un congreso internacional de medidas en Europa donde se estableció los patrones internacionales de medidas como ser el “kilogramo patrón” que es un cilindro de acero y platino que se encuentra a 20 ºC, nivel del mar y a una presión atmosférica normal.  Así se procedió con el resto de las unidades patrón, luego cada país tiene su copia de estos patrones. En nuestro país estos patrones se encuentran en el INTI (Instituto Nacional de Tecnología Industrial)

El Sistema Internacional de Medidas considera siete unidades de medidas fundamentales

Unidad	Símbolo	Magnitud
Kilogramo	kg	Masa
Segundo	seg	Tiempo
Metro	m	Longitud
Mol	mol	Cantidad de materia
Candela	cd	Intensidad Luminosa
Ampère	A	Corriente eléctrica
Kevin	ºK	Temperatura